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O Sistema de Avaliação Institucional (SAI), criado pelo Centro Paula Souza, avalia todas as Etecs e Fatecs, anualmente. Por meio de mecanismos que coletam informações entre a comunidade acadêmica, pais de alunos e egressos, o SAI avalia os processos de funcionamento das escolas, seus resultados e impactos na realidade social onde a instituição se insere.

clique nos links abaixo e saiba mais sobre o sistema de avaliação

Assessoria de Avaliação Institucional
Histórico
Metodologia
SAIE - Sistema de Acompanhamento de Egressos
SAIE - links para as respostas de questionários de Egressos
Desdobramentos
SAI - Resultado
Contato
Questionário de Diretor Etec 2007

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Assessoria de Avaliação Institucional

O Centro Paula Souza preocupado com a qualidade do ensino profissional organizou a Assessoria
de Avaliação Institucional. Essa Assessoria criou o SAI - Sistema de Avaliação Institucional que
tem por finalidade avaliar os processos de funcionamento das unidades escolares, seus
resultados e impactos na realidade social onde a instituição se insere.

SAI - Sistema de Avaliação Institucional

Objetivos do SAI:

  • Busca da qualidade
  • Auto-conhecimento
  • Instrumentalizar o planejamento com informações
  • Atender à função social de prestar contas à sociedade


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Breve Histórico

Obedecendo as tendências que o mercado de trabalho exige e procurando adequar-se
constantemente, o Centro Paula Souza, através de sua Assessoria de Avaliação Institucional,
iniciou a implantação, em 1997, do seu Sistema de Avaliação Institucional (SAI).

Seguindo os mais rigorosos critérios estatísticos, e embasado em uma metodologia dinâmica o
SAI foi validado em 1998 e implantado em 1999 em todas Etecs e Fatecs do Centro Paula Souza.

Anualmente todas as escolas técnicas e faculdades de tecnologia são avaliadas para medir o
seu nível de aprimoramento.

Em 2001 a pesquisa passou a ser censitária, com atuação de alunos monitores.

A Assessoria de Avaliação Institucional conta com a participação do Grupo de Trabalho, que é
formado por representantes das unidades, que se reúne periodicamente para adequar o SAI.


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Metodologia

O SAI fundamenta-se em aspirações da comunidade e em resultados
alcançados

O SAI - Sistema de Avaliação Institucional baseia-se em dois pressupostos para avaliar o ensino
que a Instituição oferece:

1 - Atendimento das aspirações e satisfação, de alunos e comunidade, geradas pelas necessidades de dEtecrminado momento. Elas indicam a eficiência da Instituição. São apuradas pelos questionários específicos para alunos, professores, funcionários, pais e diretores de escola.

2 - Resultados do desempenho escolar expressos pela produtividade, relação
candidato / vaga, número de profissionais formados e empregabilidade de egressos
dentre outros indicadores.

Participam da pesquisa:

Etec -
alunos, professores, funcionários, pais, diretores e representantes das comunidades
escolares

Fatec -
alunos, professores, funcionários e diretores


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SAIE - Sistema de Acompanhamento de Egressos

Desde 1996 o Centro Paula Souza preocupa-se em saber se os técnicos e tecnólogos que forma
estão trabalhando, se estão com dificuldades no desempenho profissional e se obtiveram
melhorias pessoais e profissionais. As respostas a essas indagações permitem perceber se o
ensino oferecido contribuiu para integrar o egresso como cidadão e profissional aos setores em
que atua e às necessidades do mercado. Auxiliam também a aprimorar o perfil do tecnólogo
para estar sempre em sintonia com as exigências e mudanças do mercado de trabalho.

Em 2000, o método de pesquisa foi alterado. Os ex-alunos passaram a ser pesquisados
semestralmente pela Assessoria de Avaliação Institucional através do SAIE - Sistema de Acompanhamento Institucional de Egressos. As pesquisas realizadas a partir de um
cadastro semestral de todos os possíveis concluintes de curso, realizado pelas escolas.
Após um ano de conclusão do curso, a Assessoria de Avaliação Institucional, responsável
pelas pesquisas, envia questionários, via correio, a todos os cadastrados. A partir das respostas devolvidas por carta-resposta ou pela internet, são emitidos relatórios que servem como
referencial sobre a situação dos técnicos e tecnólogos e sua inserção na sociedade.

Links para as respostas de Questionários

Question�rio de egressos - Etec e Fatec

Resultados da situação de egressos

Relatório 2006 de acompanhamento de egressos da Etecs

Relatório 2007 de acompanhamento de egressos da Fatec


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Desdobramentos

Projeto Caminhar como resultado do processo democrático
e participativo do SAI

Os aspectos democráticos e participativos desenvolvidos pela Assessoria de Avaliação Institucional permitem que diretores de escola, representantes das comunidades escolares e Grupo de Trabalho elaborem um programa para a melhoria do desempenho das escolas. Dentro dessa programação
são realizados, entre outras atividades: Fóruns Regionais de Avaliação, Seminários,
Reuniões para troca de experiências e Reuniões de orientação e capacitação.

Todos esses desdobramentos solicitados, foram sistematizados pela Assessoria de Avaliação Institucional no Projeto Caminhar.

Dos Fóruns Regionais participam alunos, professores, pais, funcionários e representantes das comunidades locais


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SAI - Resultados

Síntese da avaliação institucional – SAI/Etec 2006

Resultados 2005 Etec (.PDF) / Resultados 2005 Fatec (.PDF)


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Contato

SAI (Sistema de Avalição Institucional)
P�a. Cel. Fernando Prestes, 74, 2� andar
CEP: 01124-060 - S�o Paulo - SP
Tel./Fax: (11) 3327-3033
avalinst@centropaulasouza.sp.gov.br

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